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편입을 준비하게 된 이유

안녕하세요? 저는 2019학년도 성균관대학교 화학공학/고분자공학부에 편입한 강병훈입니다. 제가 편입을 결심하게 된 계기는 저의 고등학교 때로 거슬러 올라가게 됩니다. 저는 화학에 관심이 많고 화학을 공부하는 것 또한 좋아했습니다. 공부를 잘하던 친구들도 화학만큼은 저에게 질문할 만큼 저는 화학에 자신이 있었습니다. 화학 학문을 공부할 때 순수 화학을 공부하기보다는 인류에 이바지할 수 있는 화학공학에 매료되어 저는 화학공학과에 진학을 결심하게 됩니다. 그렇게 부단히 열심히 공부하여 어느 정도 성적이 나왔지만, 고3 때 많이 아프고 수술도 하여 제 실력만큼 수능 성적이 나오지 않았습니다. 재수를 결심하고 원서를 모두 상향지원하여 정시지원 대학에 모두 떨어지게 됩니다. 이맘때쯤 또 기흉이 재발하여 재수술을 받게 됩니다. 몸도 마음도 지친 저는 결국 부모님의 권유로 대학교 추가모집을 통해 진학하게 됩니다. 화학공학과에 진학하고 싶었지만, 추가모집을 통해 진학하다 보니 대학도 학과도 TO가 많이 제한되어있었습니다. 저는 그중 화학공학과와 가장 비슷하다는 재료공학과에 진학하였습니다. 하지만 재료공학과의 커리큘럼과 화학공학의 커리큘럼은 생각보다 거리가 멀었습니다. 저는 조금 더 화학 공정에 대해 배우고 싶었지만, 재료공학과의 커리큘럼은 저의 학업적 욕구를 충족시켜주지 못하여 반수를 고려하던 중 기숙사 룸메이트 형을 통해 ‘편입’을 알게 되었습니다. 그렇게 편입을 알아보았는데 저에게 최적화된 시험임을 알게 되었습니다. 평소에 수학에 자신이 있었고 사고력은 몰라도 편입수학에 핵심인 연산속도만큼은 자신이 있었습니다. 또한 편입하면 바로 3학년이기 때문에 나이도 손해 볼 것 없다는 것과 학교별로 시험을 따로 보기 때문에 여러 번의 기회가 있다는 점이 수능을 망쳐 트라우마가 생긴 저에게 가장 큰 장점으로 다가왔습니다. 그렇게 편입을 하기로 마음먹고 곧바로 학교를 자퇴 후 학점은행제를 통해 학점을 채워 편입을 준비하게 되었습니다.

영어학습노하우

저는 영어가 거의 ‘노베이스‘ 수준이었습니다. 간단한 고등학교 단어도 알지 못하였으며, 영어의 가장 기초적인 문법인 5형식조차 제대로 알지 못했습니다. 처음에 시작할 때 정말 막막했습니다. 처음에는 인터넷에 나온 대로 공부를 하였지만, 전혀 성적이 오르지 않았습니다. 이때 저는 “다시 초심으로 돌아가서 남에게 휘둘리지 말고 기초부터 내 페이스대로 가자” 생각하였고, 가장 먼저 고등학교 어휘부터 잡았습니다. 고등학교 어휘가 어느 정도 잡히기 시작하니 독해할 때 단어 몇 개 빼고는 모르는 단어가 없었습니다. 더 신이 나서 그다음은 문법 공부를 하였습니다. 하지만 문법은 공부하면 공부할수록 정말 어려웠습니다. 이때 우연히 여러 학교 기출문제를 보게 되었는데 생각보다 기출문제에서는 문법 문제 출제 비중이 낮았습니다. 저는 이때 과감히 문법공부 시간을 줄였습니다. 독해를 위한 문법 즉 구문독해에 필요한 문법만 챙겨서 구문독해를 연습하였습니다. 문장의 형식과 명사절(구), 형용사절(구), 부사절(구) 등 문장을 전혀 보지 못했던 저는 구문독해를 통해 문장의 구조와 문법을 익혔습니다. 이때 다시 문법으로 돌아가 문법 문제집을 풀었습니다. 구조를 익히니 이전보다 문법을 받아들이기 더 쉬웠습니다. 그렇게 세권정도 푸니 이론은 정확히 몰랐지만 문법시험 문제는 맞출 수 있게 되었습니다. 문과는 이론도 열심히 외우는 게 맞지만 ‘이과‘한정 문법공부는 저처럼 하셔도 무방할 것 같습니다. (문법이 많이 나온다는 홍익대학교와 아주대학교 모두 최초 합 하였습니다.)

 논리는 정병권 선생님 강의를 들었습니다. 논리에서 가장 중요한 것은 단어입니다. 단어 모르면 헛방이기 때문에 논리에 중요한 단어를 정말 많이 외웠습니다. 그 이후 선생님이 강조 하시는 정확성과 방향성을 잡는 연습을 했습니다. 독해 또한 정병권 선생님 강의를 들었습니다. 저는 단순히 단어를 외우고 구문독해를 익혀 해석되면 독해가 풀릴 줄 알았지만 그건 제 생각이었습니다. 정병권 선생님 강의를 통해 독해지문의 전개 방식과 글 읽는 법을 배우게 되었습니다. 이때 저는 비로소 영어지문을 시험문제를 받아들일 수 있었고, 추가적인 독해문제풀이 방법을 익히고 단어를 더 많이 외워 성적을 정말 많이 올렸으며, 이후에는 앞서 공부 한 것들을 반복 또 반복 학습 하여 성적을 유지하려 노력하였습니다.

수학학습노하우

수학은 제가 가장 큰코다친 과목입니다. 저는 어느 정도 베이스가 있고 자신이 있었기에 초반에 수학을 소홀히 하였습니다. 처음에는 점수가 잘 나왔지만 미적1 끝나자마자 제 점수가 곤두박질치기 시작했습니다. 편입수학은 고등학교 수학과는 엄연히 다른 과목임을 인지하지 못한 저는 절망감에 빠졌습니다. 이때 저는 장자윤 선생님과 상담을 통해 위 점을 인지하게 되었고, 이때부터 수학 학습량을 늘려나갔습니다. 장자윤 선생님이 강조하신 기본서 복습을 철저히 지켜나갔습니다. 풀었던 문제도 풀고 또 풀었습니다. 나중에는 250문제는 2시간 만에 풀 수 있을 정도로 문제들을 손에 익혔습니다. 그 결과 다시 성적은 수직 상승하게 되었고, 반복 학습을 기본으로 하되 새로운 유형의 문제에 도전하여 다양한 문제들을 익혔습니다. 문제풀이 강의를 통해 이전의 배웠던 이론을 적용하고 새로운 문제 유형을 익혔으며, ‘장황 실전 모의고사’를 통해 실전 감각을 키웠습니다. 후반기로 넘어가서는 여러 대학교의 기출문제를 풀었으며 시중에 나와 있는 거의 모든 대학교의 기출문제를 다 풀었습니다.　나중에는 많이 까먹어서 중간중간 구멍이 많이 생겼는데 이 구멍을 잘 메꿔주는 게 후반기 학습의 핵심이라고 생각합니다. 학교별 실전 테스트를 통해 학교별 문제 유형과 범위를 익힐 수 있었으며 영어와 수학시험이 함께 출제되는 학교의 문제 풀이 전략을 미리 세웠기 때문에 영어와 수학을 동시에 진행하는 학교 성균관대, 건국대, 아주대 모두 최초 합 하였습니다. 진부한 말이지만 수학 학습의 핵심은 반복 또 반복입니다. 만약 점수가 안 나오신다면 취약한 파트로 돌아가셔서 반복 학습 하세요!

면접 노하우

저만의 면접 노하우는 자신감과 비전입니다. 저는 그 어느 면접장에 들어가서도 기죽지 않았습니다. “내가 최고야 내가 아니면 누가 합격해?”라는 생각을 계속 마인드 컨트롤 하였으며 교수님의 질문에 대답할 때도 절대 교수님의 눈을 피하거나 답변을 거부하지 않았습니다. 모르더라도 최대한 제가 아는 것을 보여드렸으며 자신감 있게 말씀드렸습니다. 사전에 학교별 전공기초 지식과 미래 전망 분야에 공부해갔으며 교수님들께 그 분야에 대해 저의 기초 상식과 비전을 보여드렸습니다. 이러한 점이 교수님들께 크게 어필되지 않았나 생각해봅니다.  저는 면접장에서 면접관님들로부터 “과감하다, 똘똘하다, 자신감이 넘친다, 준비를 열심히 했네, 우리 대학에 조인하면 열심히 할 거 같다” 등 여러 긍정적인 표현을 끌어냈으며 면접을 보는 대학교 모두 최초 합 하였습니다. 이렇게 보면 저는 면접 경험이 많아 보이겠지만 사실 이전에 면접을 경험한 적이 한 번도 없었습니다. 저도 이 때문에 많이 걱정하였지만 모두 비슷한 환경이기에 겁먹지 않고 차분히 준비하신다면 반드시 좋은 결과 얻으실 겁니다.

자기소개서 준비방법

자기소개서를 살면서 단 한 번도 써 본 적이 없었기 때문에 처음에 정말 막막했습니다. 그래도 주위에 수시로 대학교에 합격한 친구가 여럿 있어서 그 친구들에게 첨삭을 수도 없이 받았습니다. 제가 처음 쓴 초고를 보고 친구가 ‘중학생 수준’이라고 놀렸지만 계속해서 고쳐나갔습니다. 제가 자기소개서를 쓰면서 가장 중요시한 점이 일관성과 그 학과만의 비전입니다. 모든 항목에 대해 일관성 있게 글을 쓰려고 노력하였습니다. 그 대학 그 학과만의 특성 분야에 대해 공부하여 일관성 있게 그 부분에 대해 글을 전개해 나갔습니다. 그렇게 고치고 또 고치다 보니 어느 정도 봐줄 수 있는 글이 완성되었습니다. 대다수의 사람이 처음에는 막막하고 잘 쓰지 못할 것입니다. 하지만 계속해서 고치고 나아지려 노력한다면 반드시 자신만의 멋진 자기소개서가 완성될 것입니다. 일화로 성균관대학교 면접 때 교수님께서 제 자기소개서를 보고 “일관성 있게 글을 잘 썼네! 우리 학과에 대해 잘 알고 있어” 칭찬을 들은 거로 봐서는 일관성과 비전이 자기소개서의 핵심인 것 같습니다.

나만의 월별 학습계획

[2월~3월] 정말 아무것도 몰랐습니다. 그냥 인터넷에 이런 공부법이 좋다 저런 공부법이 좋다 모두 따라 해 봤습니다. 하지만 성적은 오르지 않았습니다. 좌절한 저는 다시 처음으로 돌아갔습니다. “나는 지금 기초가 부족하니깐 가장 기초적인 것부터 따라잡자” 생각 하였고 고등학교 어휘로 다시 돌아갔습니다. 고등학교 어휘가 차차 잡히다 보니 독해가 어느 정도 읽히기 시작했습니다. 이때쯤 문법을 공부하였지만 정말 어려웠습니다. 이때 우연히 기출문제를 보게 되었는데 문법 비중이 적어 문법 공부 시간을 대폭 줄이고 독해를 위한 문법인 구문독해를 시작하였습니다. 이때부터 영어의 구조가 보이기 시작했고 꾸준히 단어와 구문독해 연습하였습니다. 수학은 이전에 베이스가 어느 정도 있었기 때문에 인강 진도만 따라갔습니다.

[4월~6월] 이제 나만의 학습법이 잡히기 시작했습니다. 문법은 문제풀이를 통해 익혔습니다. 이때부터 단어 누적량이 증가하여 논리 공부를 시작했습니다. 정병권 선생님 인강을 통해 학습하였으며 선생님이 강조하시는 방향성과 정확성을 익히려고 노력하였습니다. 반복 또 반복하였습니다. 독해 또한 정병권 선생님 강의를 통해 글의 논리 전개 방식을 배우게 됩니다. 이때 많은 지문의 논리 전개 방식을 학습하며 글을 보는 능력을 키워나갔습니다. 4월부터 수학 점수가 곤두박질치기 시작했습니다. 장자윤 선생님과 상담을 통해 학습방법을 수정하였고 진도를 따라가면서 기본서 반복 학습 위주로 하였습니다.

[7월~10월] 영어는 여태 공부한 것을 반복 학습하였으며 추가로 일주일에 세 번씩 학교별 기출을 풀었습니다. 단어는 더 이상 새로운 단어가 잘 외워지지 않아 이전에 외웠던 단어를 매일 반복 학습 하였습니다. 기출문제를 통해 ‘어문논독’을 한꺼번에 효과적으로 학습하였습니다. 이때부터 수학 학습량이 급증하여 수학 문제를 정말 많이 풀었습니다. 그냥 닥치는 대로 다 풀었습니다. 부족한 부분이 생기면 그 부분으로 돌아가 반복하고 새로운 문제를 많이 풀려고 노력했습니다.

[11월~1월] 마지막 총정리기 때문에 새로운 것을 배우기보다는 이전에 학습한 것을 반복하였습니다. 학교별 기출문제를 풀며 그 학교 기출유형을 익히고 풀이 전략을 세우는 방향으로 공부했습니다. 중간중간 구멍이 생긴 부분은 다시 처음으로 돌아가 구멍을 채우는 방향으로 학습했습니다.

나의 지원전략과 합격당락에 가장 중요한 것

나만의 지원전략은 ‘자신감’입니다. 막상 원서 철이 되면 생각보다 적은 TO와 높은 경쟁률에 위축되어 원래 생각한 과와 다른 과에 지원하는 경우가 많습니다. 여태까지 공부한 저의 노력과 시간이 진정으로 진실하다면 반드시 제가 원하는 학교 그리고 학과에 합격할 것이라고 믿고 소신껏 지원하였습니다. 막상 하향해서 지원한 친구들 보면 나중에 붙고서 아쉬워하는걸 많이 봤습니다. 물론 합격 또한 중요하지만, 과연 내가 이 학교 이과에 붙어서 무얼 할지 도저히 생각이 안 나신다면 이과라면 ’전화기’ 추천해 드립니다. 그리고 원서는 최대한 많이 쓰시는 것을 추천해 드립니다. 본인 기준에서 합격해도 안 갈 대학이긴 해도 시험을 보면서 실력이 정말 많이 늘었습니다. 될 수 있는 한 시험 감각을 유지하고 증폭하기 위해 원서비를 아끼지 않으셨으면 좋겠습니다. 아무리 모의고사 성적이 낮더라도 실제 시험을 보면서 실력이 대폭 증가하는 경우도 많이 봤습니다. 모의고사 성적이 안 나오더라도 끝까지 포기 하지지 마시고 시험 꼭 다 보세요. 낮은 대학이라고 시험문제가 절대 쉬운 것이 아니므로 목표하는 대학을 준비하는데도 많은 도움이 될 것입니다.

슬럼프 시기와 극복방법

초반에 너무 열심히 달린 탓인지 저는 8월부터 슬럼프가 찾아왔습니다. 날씨도 덥고 수업 끝나고 독서실에 가서 ‘조금만 쉬자’ 하면서 휴대폰만 계속 봤던 것 같습니다. 성적도 어느 정도 나왔기 때문에 자만하고 계속 놀았던 것 같습니다. 타지 생활에 서서히 지쳐갔고 동기부여 또한 무뎌졌습니다. 목표를 망각하니 공부가 정말 안 됐습니다. 이때부터 성적은 수직 낙하수준으로 떨어지게 되었습니다. 이때 장자윤 선생님과 꾸준히 상담하며 이 시기를 헤쳐나가려고  노력했습니다. 제가 가고 싶은 학교를 탐방하기도 하고 일주일 동안 집에 내려가서 푹 쉬기도 하고 친구들과 맛있는 것도 먹고 예능도 보고 혼맥도 하고 최대한 슬럼프에서 벗어나려고 계속 발버둥 쳤습니다. 아마 이 시기엔 ‘작심삼일’의 마음으로 공부했던 것 같습니다. 공부를 아예 손 놔버리면 되돌아오기 정말 힘든 것을 알기에 제가 할 수 있는 최선의 노력을 하고 놀았습니다. 그 결과 저는 크게 벗어나지 않았고 잠깐의 일탈 후 다시 제자리로 돌아올 수 있었습니다. 이 글을 보시는 수험생 여러분들도 공부 안될 때 본인 스타일에 맞게 잠깐의 휴식 정도는 챙기면서 수험생활을 이어나가시길 바랍니다.

김영편입에서 추천하고 싶은 콘텐츠나 시스템 추천

다른 편입학원과는 비교할 수 없는 압도적인 역사와 뛰어난 강사진 그리고 풀어도 풀어도 끝이 없는 문제 그리고 최상의 환경과 서비스가 저를 합격으로 이끌지 않았나 생각해봅니다. 그중 단과를 다니면서 김영패스를 들은 것이 제가 다관왕을 하는 데에 가장 큰 역할을 한 것 같습니다. 단과를 통해서 제가 듣고 싶은 교수님을 직접 선택할 수 있었으며, 시간관리 역시 제가 원하는 시간으로 맞출 수 있었기에 저에게 맞는 최적의 학습 환경을 만들었습니다. 단과의 원장님뿐만 아니라 조교 선생님들께서도 학생들이 최적의 환경을 만들 수 있게 노력해주셨습니다. 그리고 또 처음에 학원에 들어가기 전에 진도가 늦었기 때문에 김영패스를 통해 제가 듣고 싶은 교수님 현장 강의 진도를 따라 맞췄으며, 현장 강의에 들어가서도 수업 중에 이해가 안 가거나 나중에 까먹은 부분을 김영패스로 복습하였습니다. 처음에 결제하고 그 이후 무제한 수강 가능하며, 기출문제나 교수님들의 자료를 자료실을 통해 내려받을 수 있는 점 또한 좋았습니다. 이후에 IN 서울권 학교에 합격하며 환급받을 수 있어서 무료로 정말 부족한 부분을 잘 채워가며 합격할 수 있었습니다. 다시 한번 양질의 서비스를 제공해주신 김영편입에게 감사 인사 전합니다. 감사합니다!

고마웠던 분 및 준비하는 후배에게 남기고 싶은 말

먼저 편입한다고 했을 때 아무런 반대도 없이 무조건적으로 지원해주신 부모님, 힘들고 지칠 때 위로해준 친구들, 항상 ‘넌 할 수 있어’, ‘당연히 넌 합격할 거야’ 긍정적인 말을 해주신 장자윤 선생님, 영어 까막눈인 저에게 단순 ‘영어’가 아니라 ‘영어시험’을 가르쳐주신 정병권 선생님, 그 이외 저의 편입 생활에 힘 써주신 모든 조교 선생님과 친구들에게 가장 감사하다는 말을 전하고 싶습니다. 이 합격은 결코 저 혼자만의 도전이었다면 성공하지 못했을 것입니다. 다시 한번 고개 숙여 감사 인사 드립니다. 후배 여러분들! 이 글을 보신다면 도전하십시오! 그리고 도전하였다면 그 도전의 가치가 빛이 바래지 않게 노력하십시오! 저는 그 도전의 가치에 박수를 보내겠습니다. 제가 그랬듯이 여러분들 또한 김영편입의 뛰어난 강사진과 우수한 커리큘럼을 믿고 편입이란 마라톤을 끝까지 완주한다면 반드시 합격할 수 있다고 저는 믿어 의심치 않습니다. 제가 느낀 이 합격의 성취감을 후배님들도 꼭 느끼셨으면 좋겠습니다. 성균관대학교에 합격 후 평소에 무뚝뚝하신 아버지와 부둥켜안고 기쁨의 눈물을 흘렸던 것은 절대로 잊혀 지지 않을 장면일 것 같습니다.

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