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| 2006-1 숭실대 편입영어 분석 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 편입전형 ㅣ 2006.03.15 ㅣ 5240 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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숭실대학교 2006-1 편입영어 출제경향
2006년 1학기 숭실대학교 영어문제를 살펴보면 출제경향에서 볼 수 있듯이 지난해와 비슷한 유형으로 출제 되었음을 확인 할 수 있다.
문법은 2005-2학기와 마찬가지로 G/S 5문제, W/E 2문제를 출제 하였는데 자동사 appear, 시제, other, another 등의 사용법, 수동태, 관계대명사 등에 대해 물어보고 있다. 문법의 기본 이론을 완전하게 숙지하고 있는 학생이라면 문제를 해결하기 쉬웠을 것이다.
어휘는 작년과 동일하게 5문제가 출제 되었다. bolster, fabrication, sustain, pervasive, salient의 동의어를 찾는 문제가 나왔는데 보기에 제시된 단어의 수준이 높지 않았다.
독해는 30문제가 출제 되었다. 문맥을 완성하는 문제와 내용이해의 문제가 많이 출제 되었다. 독해의 내용을 살펴보면 출생시 체중, 키와 신체용적 지수의 상관관계, 문화의 차이, 교육에 투자하는 비용과 학생들의 학업 성취간의 관계, 마이크로 소프트 운영 시스템의 취약점, 차동차 사고로 인한 증후군의 타당성, 위약효과, 자외선의 영향 등을 다루었다. 분석 : 김영한국대학편입사 교재연구팀 |
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